事例 No.20 教育
AIチューターKhanmigoの効果を、米テネシー州で2年間検証
要点
NBER論文・米テネシー州の中学校18校はKhanmigoを使い、AIチューターの効果は「使われ方」次第。導入だけでは効果が限定的だったという重要な結果。結果、数学の成績が1学期あたり全米パーセンタイル順位で約1.3上昇。
一課題
AIチューターが本当に学力を上げるのかを検証したい。
二AIエージェントが何をしているか
Khan Academy＋Khanmigoを提供し、AIなしの演習と比較するランダム化実験。
三効果
- 数学の成績が1学期あたり全米パーセンタイル順位で約1.3上昇
- 効果はAIなしのKhan Academy演習と同程度
- 96%の生徒が一度は使ったが、中央値の生徒が使ったのは演習日の3分の1程度
四同じことを自社で始める手順
- 導入後の利用率を必ず追う
- 使う時間を授業内に組み込む